上海喆思-同济大学

通过建设本科质量保证体系常态数据库，完善学生评课、督导专家听课、同行专家评教、领导干部听课等的多维度评价机制，健全教师、课程质量评价指标体系；推进课程评估、专业评估、试卷检查，建立教学评估指标体系，建立日常教学工作考核机制和指标体系；实施评价、评估、考核结果反馈、整改落实跟踪机制；对标国际、国内专业认证要求，推进专业认证工作；构建人才培养质量保障体系，充分发挥日常监督、定点监督、定期监督和公众监督的作用，对数据进行展示、分析和评价，实现教学质量常态数据可视化监测评价, 为学校各项教育教学数据分析、挖掘提供支撑。

充分利用学校数据中心平台，对接教务处、招办、人事处、学生处、校友会等职能部门数据，以保证教学质量监控、分析和改进工作的有效实施，为学校各项教育教学改革提供决策依据。

建设成果

总体模块：本科生督导评价管理、研究生督导评价管理、研究生开题报告管理、本科生学生评教、研究生学生评教、教师评学、试卷评价、课程评估、专业评估、移动端应用和系统管理，共计11个应用系统组成。总体系统结构图如下：

实现全方位监控、多阶段跟踪、持续性改进、本研全覆盖

系统结构图